En trevlig tradition

De flesta av våra elever är myndiga och få av dem har dessutom föräldrar som förstår svenska så väldigt bra. Vi brukar därför inte ha något traditionellt föräldramöte, utan satsar istället på rejäla utvecklingssamtal på ungefär en timme med tolk. Någon gång är det dock trevligt att samla alla och minst en gång per år har vi haft någon form Läs mer…

Tankar kring framgångsfaktorer

Vi har en forskare från Pedagogen som undersöker vårt program och ett antal andra IM-program i främst västra Sverige. Igår hade vi studiedag och hon berättade lite kort vad hon och hennes kollega kommit fram till hittills. Från och med nu i höst är det som förr hette IV uppdelat i flera Introduktionsprogram. Det är egentligen inget nytt för oss, Läs mer…

Hur jag vill vara

Gårdagens handledning avslutades med att vi talade om vad vi är bra på.  En av kollegorna hade varit på en stor konferens och talat om vår, eller egentligen hennes, yrkesintroduktion och märkt att får syn på elever och deras lärande var bättre än många andras. Jag säger bättre, men man kanske skulle kunna säga annorlunda. Grundprincipen är att eleverna alltid Läs mer…

Kunskapens Big Five

Kunskapskraven i Lgr-11 är många och visst är det lätt att stressas av det. Jag är rädd att lärare får tunnelseende och värnar ännu mer om sin lektionstid för att ”hinna med allt” istället för att lyfta blicken, läsa andra ämnens kursplaner och försöka leta efter den helhet som finns. Nu om inte förr måste vi alla inse att läraryrket Läs mer…

Vad är respekt?

Jag läser Johan Kants bok och redan i inledningen slås jag av hur mycket jag känner igen mig i hans syn på eleverna. Han talar om respekt och om att det inte är något man får automatiskt. Att det krävs ett gäng strider och en tydlighet för att eleverna ska veta vad som gäller och vem det är som bestämmer. Läs mer…

Läsning pågår

  Jag har länge följt Johan Kants blogg och nu har jag börjat läsa hans bok Yrke: Lärare. Jag insåg ganska snart att vi faktiskt jobbat lika länge som lärare och att han är en av alla so-lärare som undervisat i svenska utan att ha studerat det. Jag är säker på att jag får anledning att återkomma till den här Läs mer…

Ett rimligare alternativ

När jag är mitt i skolan, mitt i höstterminen och energin inte riktigt finns, känner jag inte för att blogga om skolan. Ibland hittar jag dock en intressant länk som jag gärna vill dela och som inlägg blir det lite futtigt. Ordklyverier har därför fått en faceboksida som du hittar här. Gå gärna in och gilla!

Kvalitetsmässan i Göteborg

Det har varit en händelserik vecka! Ale kommun var nominerad till Årets IT-kommun och vi har varit på Kvalitetsmässan i Göteborg. I en monter på 2:a våningen skapade vi ett klassrum där mina elever och jag tillbringade några ”lektioner” under både tisdagen och onsdagen! Mina små ettor jobbade med Powerpoint och visade vad de kunde använda sina Classmatedatorer till. Fyra Läs mer…

Att alla ska tycka om skolan…

Det har (som vanligt) varit mycket skola i mediadebatten i veckan och främst har det handlat om nationella prov och betyg. Här finns ett inlägg från en trött och lite ledsen lärare som publicerats i GP. Signaturen är ”Älskar undervisning men är trött på att vara lärare” och lite så känner jag ibland också.

Vad betyder egentligen individualisering?

Inom Introduktionsprogrammen ska flera inriktningar erbjudas. Hos oss erbjuder vi Individuellt alternativ, Yrkesintroduktion, Preparandutbildning och Språkintroduktion. Inom Individuellt alternativ finns en massa individuella lösningar, bland annat en aspergergrupp och en grupp som erbjuder mycket annat än just ämnesstudier. Just nu arbetar jag bara på Språkintroduktion. En period prövade vi eftermiddagar tillsammans med en av IA-grupperna och trots att vi vann Läs mer…