Jag skrev igår om Gunilla Molloys artikel om genus och läsning, en debatt som idag fortsatt på t.ex. Litteraturmagazinet, där Kåkå Olsens tankar kring pojkar och läsning. Hon presenterar sju tänkvärda punkter, där jag fastnar mest för tanken om att böcker inte bara är skönlitteratur. Jag är svensklärare. Svensklärare ska Läs mer…
Om jag inte ser det du vill att jag ska se, är det då nödvändigtvis så att jag ser fel?
Det sparas på gymnasiet i vår kommun. Enligt politikerna handlar det om att rektorerna slarvat med budgeten i flera år och att elevkullarna minskar. Vi håller inte med om att det är befogat att låta drygt 20 lärartjänster försvinna. I hopp om dialog har företrädare för de politiska partierna i Läs mer…
Min mamma läser skönlitteratur, men pappa gör det sällan. Istället är det tidningar som gäller för honom. Gärna om ekonomi eller resor. På semestern läser han kanske någon tegelsten av Tom Clancy eller Ed McBain. De har två döttrar, där en (jag) läser mycket mer än den andra. Den som Läs mer…
Nu är påsklovet snart över och imorgon börjar verkligheten igen. Jag ska köra igång bokcirklar i grupp i min sva-grupp med de elever som inte är rena nybörjare. Då de befinner sig på så otroligt olika nivåer, från nästan nybörjare till en elev som läser gymnasiekursen svenska som andraspråk 1 Läs mer…
Inga förändringar blir perfekta. Några hamnar alltid i kläm. Så var det när betygssystemet med relativa betyg från 1-5 ändrades till IG-MVG och så är det nu när eleverna ska betygssättas F-A. Min syster tillhörde den första årskullen som fick G-MVG, ni vet då när det fanns max ett MVG Läs mer…
Jag pluggar idag. Inte jätteintensivt men ganska. Jobbar mig igenom litteraturhistorien och gillar problematiseringen av perioder och tidsindelningar, Det känns kul att plugga, men samtidigt är det lite för mycket som snurrar i skallen just nu för att det riktigt ska gå att föra in nya saker. Vad läser du Läs mer…
Jag tittar på filmer med Trevor Dolan. Om varför det är bättre med formativ bedömning, varje lektion, istället för ett prov i slutet av en undervisningsperiod. Speciellt om den undervisningsperioden har innefattat en massa passiva elever. Eller att vi inte väntar in de elever som faktiskt kan, utan endast samtalar med Läs mer…
De behöriga lärarna blir inte fler enligt en ny studie från Skolverket. Det gäller att komma ihåg att det inte bara handlar om lärare utan examen, utan lärare med examen i vissa ämnen som kanske undervisar i andra. Det handlar också om dem som läst lite i ämnet, men inte Läs mer…
Man kan tycka att det borde vara semester att ta hand om sina två egna ungar istället för en massa av andras. Så är det inte. Men de var snälla och glada när jag hade webseminarium på lärarlyftskursen i alla fall. Det var de.