Lärartankar
Jag blir lite ledsen…
… när vår skolminister, han som ska se till att skolan blir bra, men som också borde lyfta fram det som är bra. Istället sågar han både skolan och oss lärare gång på gång. Faktum är att han lyckas bra med att få alla att tro på den nattsvarta bild av skolan som han målar upp. Dessutom verkar hans mål Läs mer…
Lärartankar
Och så några muntrare saker…
Lärartycket går ut på att lyfta fram det bästa med vårt yrke. Efter att ha läst det här inlägget kanske du tror att mitt jobb är endast elände. Absolut inte. Tvärtom är det både roligt och givande. I bakgrunden finns det jobbiga, men här och nu finns glädjen. Det var bland annat glädjen som Anne-Marie Körling sökte, men främst kanske Läs mer…
Elevtankar
Hur tar man sig upp igen?
För någon vecka sedan eller så skrev jag på twitter om att många elever hade det så jobbigt privat att skolarbetet gick väldigt trögt. Jag fick tillbaka en kommentar som gick ut på att sådan information är för känslig för twitter. Vad skulle mina elever och deras föräldrar säga om de såg tweetet? Jag har funderat en del på det Läs mer…
Skoltankar
Så otroligt mäktigt
100 lärarröster ljuder i bloggvärlden och tecknar förhoppningsvis en bild av skolvärlden som kontrasterar till den svartmålning som media och tyvärr även vår skolminister bidrar till. Bloggstafetten Lärrtycket initierades av Anne-Marie Körling och organiseras av Camilla Lindskoug. En gammal blogg- och twitterkollega och en ny bekantskap. Läs mer om hur det hela gick till här. Bland de hundra lärarna på listan Läs mer…
Språktankar
Ett avgörande ögonblick
Imorgon börjar en ny elev i vår klass. Hen talar inte ett ord svenska, möjligen kan han säga hej. Inte heller talar hen någon engelska. I gruppen finns ingen annan som talar samma språk som hen. Imorgon kommer hen gå till skolan och antagligen vara väldigt, väldigt nervös. Kanske till och med rädd. Förhoppningsvis också en gnutta nyfiken och förväntansfull. Läs mer…
Språktankar
Jag leker expert för ett ögonblick del 3
Jag fortsätter min fundering kring reformpaketet mot segregation. Bättre mottagande Ska vi ha kvar systemet med ämnet svenska som andraspråk? Hur ska behörighetsreglerna se ut för lärare att undervisa i svenska för nyanlända? Vilka regler ska gälla för de så kallade förberedelseklasserna? Som jag skrev i ett tidigare inlägg tror jag egentligen på systemet med två svenskämnen av den Läs mer…
Elevtankar
Jag leker expert för ett ögonblick del 2
Jag fortsätter att fundera kring det reformpaket som presenterades för några dagar sedan gällande sent anlända utlandsfödda elever, dvs mina elever. Del 1 finns här. Mer tid för undervisning Skolplikten kan förlängas till 18 års ålder för nyanlända elever. Fler lektioner. För nyanlända kan det behövas extra tid i skolan. Prioritera vissa ämnen före andra. Skolor måste kunna välja att Läs mer…
Lärartankar
Att våga prata inför andra.
Kan fortfarande komma ihåg hur jag kände mig de gånger som man skulle hålla föredrag inför klassen! Erik Gustav Geijer – känslan glömmer jag aldrig men vad jag skrev och läste om har jag ingen aning om idag!! Det känns alltså helt rätt att vi redan i ettan ser till att eleverna får vara ”reportrar” då de berättar om något själva tycker är viktigt. Läs mer…