Egentligen tycker jag att grundtanken med en kommunal skola är bra. Att besluten tas nära oss. I verkligheten fungerar det inte alls. Vi fick en genomgång av kommunens controller och det framgick att utbildning står för nästan 60% av kommunens budget. Klart att det sparas på skolan då. I en Läs mer…
Det satt fyra politiker från de styrande allianspartierna i kommunstyrelsen längst fram i salen. I publiken satt några till. Resten av salen var fylld av gymnasielärare. Gymnasielärare som fått veta att drygt 20 av deras kollegor får sluta och de som är kvar jobba mer. Det handlar om arbetsbrist sa Läs mer…
På tisdag ska mina elever presentera de böcker de läst i sina läsgrupper. Jag har gett dem en mall för hur presentationerna kan se ut, med förslag på inledningsmeningar för dem som behöver det. Allt för att de ska komma igång så bra som möjligt och inte lämnas helt utan Läs mer…
Jag fattar ingenting av den här texten, säger eleven. Nu har hen fått en uppgift, att stryka under alla ord hen förstår med blått och de hen inte förstår med gult. Texten börjar bli blå…
Kallt och regnigt, så jag fick ta min regnkappa över vårkjolen. Ett par lektioner med trötta elever (de som var där, men troligen de som inte pallrat sig till skolan ännu tröttare). Repetition av några klassiska vårsånger med ett gäng kollegor. Sång för eleverna i skolans café. Lunch med kollegor. Läs mer…
Läs Josefin Nilssons inlägg på Skollyftet om att undervisa elever med svenska och svenska som andraspråk tillsammans. Hon tycker att frågan om när eleverna är redo att undervisas i ”vanliga” klasser är fel. Istället borde fokus ligga på oss lärare och vad vi kan göra för att vår undervisning ska Läs mer…
Det sparas på skolan. Hos oss kallas det arbetsbrist. På grund av arbetsbrist varslas ett stort antal lärare. Nästa år ska deras kollegor som är kvar jobba mer. För dem blir det knappast brist på arbete. Det handlar inte om arbetsbrist eller om små elevkullar. Det handlar om besparingar. Pengabrist. Läs mer…
Jag inspirerades av Hannas sammanfattning av SIOP och gjorde en animerad checklista. Fortfarande är jag inte helt kompis med Video Scribe, men det går bättre och bättre. Återstår bara att klura ut hur programmets voice-over kan användas smidigt.
Jag har märkt att det finns två ytterligheter bland kollegor gällande hur de bemöter elever som ännu har en ganska ytlig svenska. a) Elever som inte kan följa med i min undervisning hör inte hemma i den här klassen. b) Den här svåra texten kan eleverna hoppa över, jag ger Läs mer…