Jag har märkt att det finns två ytterligheter bland kollegor gällande hur de bemöter elever som ännu har en ganska ytlig svenska.
a) Elever som inte kan följa med i min undervisning hör inte hemma i den här klassen.
b) Den här svåra texten kan eleverna hoppa över, jag ger dem en enkel sammanfattning istället.
Det går att anpassa för lite och för mycket. Vad är lagom?
Det har inte blivit några inlägg alls sedan i våras och det finns många förklaringar till det. En är att jag behövde byta till ett fungerade webbhotell, vilket jag nu gjort och ett annat att Läs mer…
En av de saker jag behövt kämpa mest med så här i distansundervisningstider är mitt kontrollbehov. Att inte ha eleverna i klassrummet, inte kunna se dem när jag föreläser och inte finnas där för att Läs mer…
Jag vet inte om jag helt missuppfattat det jag läst om lågaffektivt bemötande, men för mig verkar det faktiskt snarare som debatten just nu förs av sådana som gjort det. Att lågaffektivt bemötande skulle handla Läs mer…