Det lät kanske i mitt inlägg om lärarnas arbetssituation som att jag inte vill jobba, utan bara glassa runt lite planlöst. Vad ska lärare annars göra om undervisningstiden minskar? Svaret är massor. Med luft i schemat finns tid att verkligen göra ett bra jobb och om vi kan enas om Läs mer…
Mitt fokus i höst blir läsförståelse och för första gången ska jag också arbeta med iPads i skolan. I engelskan ligger fokus fortsättningsvis på strategier och att våga. Ny skola och säkert nytt fokus gällande fortbildning. För mig är det fortfarande mycket spännande att lära, men ibland måste det finnas Läs mer…
Smyger runt och ser massor. Imorgon ska vi börja sortera alla intryck och förbereda uppföljande samtal med personalen. Tänk om en chef kunde ha medarbetarsamtal, observera och sedan följa upp. Vilken lyx och vilka intressanta samtal det skulle bli.
På förskolan talar vissa om att lära i vardagen. Andra anser att lärande kräver samlingar och projekt. Jag tänker att just det att lära är vardagen är väldigt likt det vi i skolan kallar formativ bedömning. Jag har redan observerat flera bra, spontana lärsituationer. Kanske behöver vi vila i att Läs mer…
Första dagen på vårt observationsuppdrag. Fem av sex observatörer på plats, vilket betydde att fyra intervjuade och en observerade. Tanken är att alla i personalen intervjuas kring det uppdrag vi fått, kring sitt pedagogiska ledarskap och sina visioner. Bland annat. En timme per person blir det, vilket betyder att dagen Läs mer…
Nu har jag just färdigställt planeringen för den lärare som ska vara min vikarie de närmaste två veckorna. Då det är min kollega som kommer tillbaak från föräldraledighet har uppgiften varit hyfsat enkel. Jag ska istället vara förskolespion i två veckor och det kändes lite konstigt att säga hejdå till Läs mer…
Idag har jag träffat de personer jag ska arbeta med vecka 10 och 11. Vårt uppdrag är att observera förutsättningar för lärande på en förskola. Ska bli mycket spännande!
Huvudsyftet är att alla ska bli engagerade. Inte som det ser ut i många klassrum att vissa är aktiva, medan andra är passiva och/eller försvinner i tankar. Dylan Wiliams tanke är att ingen ska kunna gömma sig och i förlängningen att aktiva elever lär bättre. Det visar sig att någon Läs mer…